易之博客

       周五早晨，还未起床，打了一通电话，王易之从我的谈话中听到“数学”

这个词，很好奇地问：“妈妈，什么是数学呀？”

       怎么回答呢？我想了想，问：“比如说，我有一颗糖，王易之也有一颗糖，我们一共

有几颗糖啊？”“2颗糖。”王易之答道。“对了，这就是数学。”

       “妈妈，你再问我问题呀！”王易之央求道。其实，类似的问答游戏我们之前也经常玩，

所以她并不陌生。我开始提问了：“这里有9只小兔子，其中有4只小兔子看见前面有胡萝卜，

都跑过去吃胡萝卜了，现在，这里还有几只小兔子啊？”“5只！”王易之不假思索地回答。

“那如果有11只小兔子，跑掉了4只，还剩下几只啊？”王易之思考了两秒钟后回答：“7只。”

“那如果有15只小兔子，走了4只还有几只呀？”我故意加大了难度，并不在乎她是否能正确回答。

只是想尝试一下而已。王易之迟疑了3秒钟，问我：“妈妈，我能数一下吗？”得到我的允许后，

王易之从1数到了15，然后倒过来数：15、14、13、12、11，数到“11”时，王易之停下了，并告诉我还有11只兔子.

       我有点意外，不管她是否是蒙对的，但至少这次她给了我正确答案。平时，她有时会用到手指来帮忙计算，虽说不能让她倚赖，但她还在摸索阶段，为何不让她尽情尝试呢？总有一天，她会找到最适合自己的计算方法的！