易之博客

这段时间，宝宝已经将《数鸭子》唱得滚瓜烂熟了，每次看着她认真唱着的样子，心里都好开心。

昨天晚上，母亲和我一起看电视，　宝宝在床上玩，忽然，只听宝宝喊道：“救命啊，救命啊！”母亲吓了一跳：“好好地，宝宝怎么喊救命？明天出门小心点，怕是什么不好的预兆？”“不会吧？这么恐怖，好象是哪个故事里讲到了这句话。”我也一时紧张，想不起来到底是哪个故事中的了。我问宝宝：“宝宝，你刚才喊救命，谁喊的呀？”“狼喊的。”她倒若无其事。哦，原来是小红帽和她的祖母被大灰狼吃掉以后，在求救呢！她倒好，把小红帽说的话当成大灰狼说的了。

昨晚睡觉前,宝宝拿起一本以前买的书看起来,先根据图画内容认识了一些字:大小,开关,里外,粗细,长短,高矮.接着,她又翻到有关图形的页码,本以为她不认识,因为以前只是偶尔有几次指给她看,觉得太难,没有刻意教她,,没想到她竟脱口说出：“椭圆形，心形。”不会吧，再一试，“三角形”也能边指边认。其他图形，如正方形，长方形，圆形，要我说出名称她才会指出，“环形”好象不太认识。
　　总之，不错不错，看来，平时多让她接触，自然而然就会了。

10点多了，宝宝还没睡，一直和我坐在电脑前，让我陪她唱歌，先是《小燕子》，再唱《小兔乖乖》。你看她，目不转睛地盯着电脑视频，不亦乐乎地跟着唱，看到大灰狼敲小兔家的门，她还会假装害怕地喊“大灰狼，大灰狼！”

去合肥的时候，给宝宝买了一本图文并茂的故事书，从此，我每天晚上绘声绘色地给她讲故事了（以前偶尔讲，都是自己胡乱遍一些）。她听得很认真，不时拿过书自己看。如果你问她：“魔镜说谁最漂亮？”她会毫不犹豫地回答：“王后最漂亮。”如果问她：“你要听哪个故事，她会说：“听狼和小羊”，或者说：“听狼和小红帽。”

昨天晚上，我又统计了一下宝宝已经完全学会的英语单词和句子，有104个了，还没完全掌握但很快会完全掌握的也有不少哦！很棒吧！ 

前天，刚教她读了一首古诗——《咏鹅》，她很愿意学，很快学会了，只要提醒每句开头的一个字，她都能流畅地接下去，我想不久她肯定能整首背诵下来的。虽然她不是很懂，可是，在教古诗的时候，我还是简单地说了一下诗句的意思，比如：“红掌”是指鹅的红红的脚掌。今天，她穿着一双阿姨买的红色的鞋子，外婆很夸张地说：“哟，宝宝脚上穿着红色的鞋子！”你猜她说什么？她说：“红掌拨清波”，你看，人家多会学以致用！她学诗的兴头很足哦，这不，今天吃过晚饭，我和她外婆带她出去散步，一路上，她一直叫我唱歌，可是，我唱的每首歌她都不要听，她说的歌名我们又听不懂，好不容易听出一点名堂了，好像是“低头，低头”，这不是《静夜思》嘛，以前我总是唱给她听的，一唱，果然对了，这之后，就一直要求我唱这首歌，唱了无数遍了，换唱其他任何一首，她都摇头拒绝，看来，她是想学这首诗了。 

宝宝20个月时，会唱《泥娃娃》。现在宝宝2周岁了，又学会了唱《数鸭子》和《生日歌》，《生日歌》中英文都会唱。小时候，我总是唱摇篮曲哄她睡觉，现在大了，不怎么唱歌给她听了，她自己却慢慢回忆我以前给她唱的歌，偶尔会唱几句不同歌曲中的歌词，如：金孔雀……，小燕子……，有时，她也会要求我唱歌,而且会说出歌名，如果我唱错了，她会很生气地摇头说“不唱”。高兴的时候，她会主动唱歌给我听，甚至“篡改”歌词，有一首歌的开头这样唱道：宝贝，睡吧！她哄我的时候会唱成：妈妈，睡吧！哄玩具小猴睡觉的时候她会唱成：小猴，睡吧！ 

清明期间，去了趟合肥。宝宝第一次坐火车，一上车，她就兴奋地在卧铺上又蹦又跳，拉拉挂钩，摸摸窗帘，这还不够，还要到对面的卧铺上去跳。看见对面的伯伯看报纸，她眼也不眨地盯着他手里的报纸。我让她跟伯伯借了一张报纸，她高兴地拿起来，有模有样地看起来，还不时翻动报纸。熟悉以后，她更加放肆了，直接跑到伯伯床边，拿起报纸递给他，那人也只能笑着说：“谢谢，可是我已经看过了。”说完，将报纸又放回宝宝手里，宝宝就专心致志去叠报纸了。

今天是宝宝的生日,下班回家,我带回了一个蛋糕,看把宝宝高兴的,给我开门的一刹那,她惊叫起来,"大蛋糕,大蛋糕!"吹完蜡烛,她就迫不及待地想要吃蛋糕了,看她那吃相:勺子不停地往嘴里塞,专拣奶油吃,边吃边说"奶油好吃",弄的满嘴满身都是奶油,
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